Schulleitung

Aufgabenverteilung innerhalb der Schulleitung
(Grundlage: Organisation der Geschäftsverteilung für Gesamtschulen BASS § 21-02 Nr. 3)

Klassen- und Studienfahrten
Hausrecht
Aufnahme von SchülerInnen
Vertretung der Schule nach außen
organisatorische und pädagogische Koordination im Rahmen der Verantwortung für die Durchführung der Bildungs- und Erziehungsarbeit in der Schule
ausdrücklich zugewiesene Funktionen nach Schulgesetz und den Datenschutzbestimmungen
Überprüfung der Konferenzbeschlüsse und Überwachung ihrer Durchführung
Entscheidung über die Unterrichtsverteilung, Klassen- und Kursbildung
Personalangelegenheiten des pädagogischen Personalrates
Beratung des pädagogischen Personals
Erstellung von Leistungsberichten im Rahmen von dienstlichen Beurteilungen
abschließende Zeichnung der Abschluss-, Überweisungs- und Abgangszeugnisse

Vertretung des Schulleiters in dessen Abwesenheit
Stundenplan
Mehrarbeit
Gebäudemanagement
Vorbereitung der Unterrichtsverteilung, Aufstellung von Stunden-, Vertretungs- und Aufsichtsplänen und deren Dokumentation
organisatorische Beratung der Schulleitung bei der Entwicklung des Schulprogramms
organisatorische Beratung bei der Koordination der Differenzierungs- und Fördermaßnahmen
Beratung der Schulleitung bei Planung und Organisation des Ganztagsbereichs
Einsatz des nichtpädagogischen Personals (unter Beachtung der dienstrechtlichen bzw. arbeitsvertraglichen Vorgaben)
Zusammenarbeit mit dem Schulträger im Hinblick auf Schulgebäude, Schulausstattung und Schulgelände
schulinterne Regelungen zum Unfallschutz, für Sicherheitsbeauftragte und im Bereich des Schulgesundheitswesens
Zusammenarbeit mit dem Schulträger bei der Organisation der Schülerbeförderung und Schulwegsicherung

Fortbildungen
Lehrplanarbeit und Curricula
Homepage (inhaltlich)
Unterrichtsentwicklung
Entwicklung des Schulprogramms
Koordination der Beratung in der Schule
Koordination der Differenzierungs- und Fördermaßnahmen
Sicherstellung der Vergleichbarkeit der Leistungsbewertung in der Schule
Koordination fächerübergreifender methodischer und didaktischer Vorhaben
Planung und Organisation des Ganztagsbereichs
Federführung bei der Erstellung der Elterninformationen über die fachliche und pädagogische Arbeit der Schule
Planung und Durchführung von inner schulischen Lehrerfortbildungsveranstaltungen; Informationen über außer-schulische Fortbildungsveranstaltungen

Koordination der organisatorischen und pädagogischen Arbeit ihrer Abteilung
Durchführung von abteilungsbezogenen Konferenzen und Dienstbesprechungen
Beratung der in ihrer Abteilung unterrichtenden Lehrerinnen und Lehrer
Information und Beratung von Eltern der Abteilung
Leitung der Klassenkonferenzen, soweit es um Schullaufbahnberatung, Schullaufbahnentscheidungen und die Zuerkennung von Schulabschlüssen geht
Kontrolle der Klassenbücher, der Kurslisten und anderer für Schullaufbahnentscheidungen relevanter Dateien der Abteilung
Mitarbeit bei der Unterrichtsverteilung und Unterrichtsorganisation
abschließende Zeichnung der Informationen zum Lernprozess und der Zeugnisse, soweit sie nicht Abschluss-, Überweisungs- und Abgangszeugnis sind
Beobachtung der Leistungsbewertung mit Einsichtnahme in schriftliche Leistungsüberprüfungen und Notenübersichten – ggf. in Zusammenarbeit mit der didaktischen Leitung sowie dem zuständigen KoordinatorInnen
Beratung der Schulleiterin oder des Schulleiters bei Fragen der Leistungsbewertung
Durchführung von abteilungsbezogenen Konferenzen und Dienstbesprechungen
Festlegung der Klassenarbeitstermine im differenzierten Unterricht